你是青年青少年學什麽樂器好，還是少年

十佳少先隊員候選人事迹

我叫xxx，今年x歲，是xxxxxxx小學x年級x班的學生，在學校擔任xxx職務。我品行端正，習慣良好，尊敬長輩，體貼家人；我活潑可愛，寬容善良，待人真誠，樂于助人；我積極向上，胸懷理想，努力學習，成績優異；我關心社會，熱愛集體，熱愛勞動，注重環保。我是一個德、智、體、美全面發展的陽光女孩。

一、家裏的好孩子，可愛的小天使。

盡管是獨生子女，家庭條件也比較優越，可我身上從沒有“驕嬌”二氣。嚴格良好的家教和溫馨和諧的家庭氛圍培養了我尊重人、理解人、富有愛心、正直誠實、樂觀積極、自立自強的良好品格。在家裏，我自己的事情盡量自己做，打掃衛生，整理房間，清洗小件衣物，自理能力很強。我還經常和爺爺奶奶、姥姥姥爺交流，陪他們聊天、散步、幹活，言談舉止中透露出對長輩的尊敬和愛意。針對老人們不會外語的情況，我特意自編了學英語的計劃和課程，說“北京奧運會要人人都會外語”，讓爺爺奶奶、姥姥姥爺開心學外語。由我當小老師，給老人們上課，全家人其樂融融，歡聲笑語，我爸爸媽媽工作很忙碌辛苦，爲了能讓他們輕松點，我從四年級就堅持放學自己坐公交車回家，並爲父母分擔力所能及的家務。晚上父母下班回來晚，我就主動先做上米飯，洗好菜，爲的是讓媽媽省些事。我平時生活不攀比，比較勤儉，從不亂花錢、亂要東西，壓歲錢、零花錢每一筆我都記錄在案，並讓媽媽幫助管理。有時對媽媽花錢大手大腳，我還提出批評意見，督促媽媽要勤儉節約，以至于被爸爸封爲“優秀的監督員”。我待人有禮，溫文爾雅，親戚朋友鄰裏都十分喜歡和我在一起。

二、同學的好朋友，老師的小助手。

我從小就養成了愛看書、愛學習的好習慣，並立下“讀萬卷書，行萬裏路”的志向，希望長大後做對國家、對社會有用的人。我學習態度積極，學習認真努力，堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”。我要求自己比較嚴格，養成了良好的學習習慣，上課時能全神貫注、認真聽講，主動發言，珍惜時間並能向課堂45分鍾要效益，如遇到不理解的問題，能主動向老師和同學虛心請教，從不帶著疑問回到家裏。家庭作業也從不拖延，能保質保量獨立完成，作業總是寫得幹淨整潔，正確率高。有強烈的求知欲望，善于利用時間，有較強的自主學習能力。我頑強不怕困難，特別有股鑽勁。從一年級到五年級始終保持著優異的學習成績，在班上名列前茅，在語文,數學,英語等各類競賽中,我都榜上有名，成績卓然。

(你的獎項)

作爲學生幹部，我是班隊活動的骨幹分子。在“我與長輩比童年”、“交通安全系我心”、“英語聖誕派對”等主題活動中，我積極參與，配合老師做了大量細致的工作，撰寫主持詞，編排並參加了班會演出節目，精心准備，提供了演出道具和服裝，爲班隊活動的成功組織，做出了突出的成績，獲得了老師和同學們的一致好評。2008年我所在的中隊榮獲北京市“奧運中隊”的稱號。

作爲學校的xxx，我充分發揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，認真履行職責，勤于思考，勇于創新，爲營造開心快樂、健康向上的校園文化氛圍多出好點子，多想好辦法，並且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高，做好工作，服務同學。

叁、社會的好公民，環保的小衛士。

平時我也很關心國家大事，關注社會上的新鮮事物。當北京申奧成功時，我歡欣鼓舞，並加勁學習，希望也能當上小志願者，爲奧運服務。2008年當聽到南方受冰凍災害及汶川大地震時，當地人民生活困難，心裏真替他們焦急，我積極參加捐助活動，收拾家中閑置的衣被，洗淨捐獻，並省下自己的零花錢，向地震災區捐獻了260元錢，還爲災區的學生們制作了“愛心卡”。我還特有環保意識，出門垃圾都收集起來，從不亂扔。用過的電池也收到一起，送到回收電池的地方。對我們這樣一個缺水缺能源的國家，從小我就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，並能提醒家人周圍人一起環保。學校每次組織回收廢舊物品，我都很積極，總是把積攢多日的報紙、水瓶大包小包的送到學校。我曾先後被學校、海澱區評爲“環保小衛士”“節能小標兵”。 2009年我所在的“揚帆遠航”假日小隊組織的“弘揚民族精神”,“環保回收我先做”活動獲海澱區假日小隊一等獎。每逢春節，我都會給兒童村的孩子，捐獻衣物、玩具、書籍等，希望他們過上更快樂的生活。