都说成年后学古筝虽晚，可不论是从对学习内容的理解能力以及技巧分析能力、又或是身体控制能力来说，都比琴童们有很大的优势成人学古筝。

往往能坚持下去的成人学筝者，必能通过加强练习而获取到不错的成绩成人学古筝。

但成年人学古筝成人学古筝，总会遇到个把“难以逃过”的阶段！

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第一阶段：充满动力的妄想期

三五好友准备结伴去学古筝：

a：从今以后我就要从土肥圆逆袭成会弹古筝的白富美了！

b：没过多久我就能和那些古筝大师一样弹的一手好曲子了！

c：我要和艺术来一次心灵的碰撞~

d：小时候看紫薇自弹自唱真是太梦幻了！我要学古筝！

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第二阶段：进入疯狂的练习期

早起，练琴！

吃过饭了，练琴！

睡前，练2小时琴！！

约会？不存在的！我要练琴！！

所谓：“笨鸟得先飞，跛鳖能千里！！！！”

各种古筝群，筝事儿古筝公众号，各种资讯全部关注起来！不错过任何一种学古筝汲取知识的方式！

时刻让自己保持着打鸡血的状态！疯狂的练习！燥起来！！！！！

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第三阶段：学古筝好难！好累！好心酸！！

基础好枯燥！每天都在练基本功！！摇指摇不好好烦好烦！！

为什么弹错的地方始终改不掉！！总是弹不对呀弹不对！！

为什么一直都在弹练习曲！好枯燥好无聊啊无聊！！！

我什么时候才能弹喜欢的曲子！！

好难！学古筝心好累！每天练琴心好累！想约会，想出门浪！ 谁说容易的！！

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第四阶段：蠢蠢欲动想要放弃

学了点皮毛应该差不多了，学费真贵，练琴真累，工作好累，照顾家庭好累.....开始找借口不想练琴，犹豫是不是要继续。

不知不觉，已经一个星期没有碰古筝了....

说好的成年人的自制力，去哪儿了？

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第五阶段：陷入“他人”的影响中

都是成年人，怎么别人弹的就比自己好....

亲戚朋友三言两语：“你都这么大了还学什么古筝啊”“你也就学成这样了，还花什么钱和时间继续学啊”“你又不是小孩子了，学乐器太迟了！”

各种挫败感以及他人的不理解...

一旦这个阶段被打败，基本就和古筝说拜拜了。

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第六阶段：陷入“明日复明日”的阶段

白天太累了，今天没时间练琴了！

等明天再练吧。

下雨，下次再去上课吧...

没空..没时间...改天...下次...下下次....

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第七阶段：来自于朋友的“诱惑”

“今天天气真好，明天再练琴，一起出去玩吧！”

“练什么琴！走，出去逛街！”

“打一局游戏再练你的古筝也不迟啊！”

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第八阶段：不知不觉中，手越来越生

水平沦落到单手来一曲“笑傲江湖”还忘了谱...

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第九阶段：自暴自弃

算了，不学了。

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第十阶段：怨天怨地怨爹妈

都怪我爸我妈，为什么不在我小时候就让我学乐器呢！

以上十个阶段，你经历过其中哪个没有？

成年人学古筝虽有优势，但面临的挫折也是有的！千万不要被吓倒！如果你没有时间练琴，可以想办法每天抽出二十分钟，每周就算能练个三次四次也是好的！成年人理解能力比孩子好那么多，学起来也会快很多！

不要因为别人的说三道四而放弃自己的爱好，学琴，要坚持自我！

成人学古筝做到这些，你就能事半功倍

不管学什么乐器，基本功都非常重要。如果能保证基本功的常规练习，就算一年不练曲子，你的弹奏技能也不会下降。

古筝很容易上手，一般系统地学个四五年考到十级不是太难（在有指导老师的情况下），但很多业余者考完十级以后就很难再有质的提高，常有听到类似“曲子的快板部分明明反复练了很久还是存在错音多、力度弱”的问题。这很大程度上是因为基本功不扎实。

​挂1、坚持每次练曲子前花5~10分钟练指法，托劈挑勾、上滑下滑、单指摇多指摇、琶音扫摇移弦等等，古筝指法很多，可以随意练也可以挑自己最近练的曲子中比较多用指法来练。每次花一点点时间，完全轻松愉快。

2、示范是要听要看的。但它有个坏处，遇到速度比较快的曲子，它总是不知不觉引导你去尝试达到它的速度。刚开始学曲子的时候，可以用带有减速功能的播放器降低速度播放，主要关注人家指法和力度的选择，也不一定完全按照示范指法来弹，毕竟各人手指长度不一样。等到曲子基本拿下了，再去尝试提高速度，丰富情感的表达。

3、能每天练琴自然最好，偶尔工作学习太忙也不要超过三天不练，每次练不一定要时间很长，完全可以利用各种零碎的时间，跟随自己的心情，让它完全融入你的生活。

4、有时间的话尽量学多点曲子。D调、G调的曲子练多了熟了，其他调子都要尝试一下，培养各种音阶的感觉，手法也不至于太单一。私人家教还好，培训机构里的老师教曲子一般就是用来应付考级，每一级可能就教个两三首。如果你真的想学好古筝，这是远远不够的。练过的曲子隔一段时间要重新拿起来练，你会有新的体会。

5、遇到瓶颈的时候，不要跟它死磕。这时候你就忽略掉它，过一段时间再来，会有惊喜的。我就常有这种感觉，这可能是一个潜移默化的过程。

6、多找了一些交流表演的机会，独奏或者合奏都好学乐器有个很快乐的事情就是可以和别人分享你所理解的音乐。交流一下你很快会发现自己的优势与不足，尤其在合奏的时候，不管是和古筝还是和其他乐器合奏，在享受曼妙的琴瑟和鸣的同时，自己的稍快稍慢都可以很容易觉察到，独奏反而还容易忽略这一点。而且有人和你共同进步，你也会觉得动力满满。

另外，学乐器和学其他的技能还不太一样，因为音乐极富灵性，所以不建议机械地套用一些技巧， 我觉得还是别过于追求"高效学习"，比较功利或者目的性较强的心境容易浮躁，即使学到东西，也难以长久保有。与其说是“高效”，不如说成“适合自己”吧。多听多练多想，用心去享受这个过程，在摸索中找到自己喜欢的练习模式，用心去享受这个过程，体验练习带给你的快乐。

注：图文均来自于网络