南音用的樂器(南音樂器四寶 )
1 2022-03-03
原標題:蘆幼“楊二杯”首屆親子打擊樂器制作比賽報道
蘆幼首屆親子打擊樂器制作比賽
德國音樂家、音樂教育家卡爾·奧爾夫認為:打擊樂是最為人類所掌握的樂器種類之一,也是現代社會幼兒最容易掌握的樂器。由于打擊樂器的演奏主要使用大肌肉的動作,因此,深受孩子喜愛。針對孩子的這種天性,我園舉辦了由蘆溪楊二酒樓贊助的“楊二杯”首屆親子手工制作比賽,從發倡議書開始,本著利廢利舊的原則,家長們進行了廢舊物品的收集、清洗、和制作。有的收集了奶粉罐、廢舊的鋁合金、酒瓶、竹子、舊的餅干盒,經過家長和孩子們的巧妙設計、精心制作,做出了一件件精美的實用的打擊樂器。短短的14天,家長們積極參與設計和制作,取得了良好的效果。
讓我們來看看這些高手們制作的樂器吧!
高手們的作品
第一張
玩耍中的音樂
通過對自制打擊樂器的使用,營造“我在唱我的歌、我在拍我的節奏、我在欣賞我的音樂”這樣一種氛圍,幫助孩子避開教育的整齊劃一,避開機械、死板的模仿。
玩耍中的練習
作為教師,鼓勵孩子大膽的運用自己的方式去表達自己的心靈感受,能夠更有效的促進幼兒的自我表現和自由創造,更有效的培養幼兒的藝術素質。
獲獎情況
本次自制樂器比賽,參賽作品一共 141件,我們評出了特等獎三名,一等獎五名,二等獎八名,三等獎十七名,優秀獎九十五名,參與獎13名。最佳組織獎一名!
自制樂器的作用
自制的、沒有固定音高的節奏樂器不僅是音樂啟蒙教育的理想樂器,其用途要比商店里出售的成品樂器更加廣泛。因為它能產生各種各樣獨特的聲音,對孩子們具有很強的吸引力,而且,讓孩子們親自動手參與樂器自制這一過程本身又是一件十分有趣、有益的事情。幼兒好奇、好動、容易興奮,而自我克制的意識和能力都尚處于在發展較低水平狀態,而在集體中在老師的幫助和同伴的配合下,創作出令人感動的音樂,使得小朋友的協作能力和自控能力、表演能力得到了進一步提高。
這批制作的樂器將運用到各班的元旦打擊樂比賽中,相信孩子們在老師的訓練和自己快樂的參與下,一定會演奏出美妙的音樂。
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