首先说下主修和副修的问题。主修大多数是本专业（即古筝）上海古筝学习，但现在也有很多是修双专业，比如说古筝 自选专业。副修是钢琴，学校会分配老师教，像我们附中也是这样，另外还可再修如表演、声乐等副科，学校给的选项是很多的。 LZ提到的乐理也是考试内容之一，具体的进度我建议你在来上海找古筝老师辅导的同时顺便找乐理老师辅导一下，肯定是有帮助的，因为学习民乐的本身乐理就不如弦乐类，何况进了大学还是乐理还是作为主课的。 要高考的话我建议你（假设经济条件允许）高二下半学期就该来上海找老师了，因为像上音这样的学校肯定是会有点人际因素的，最好是找大学部担任评委的老师辅导，这样即使是只有一年左右的时间也足够让专业突飞猛进了，毕竟附中古筝专业的实力还是很强的，之所以要找担任评委的老师是可以让你考上的几率高一些，高考前的话可以跟各个评委老师联络联络，不是说作弊，让他们给你指点指点肯定是有益无害的。我专业老师说要是在同等水平的两个学生中选一个，评委绝对是选自己认识的那个。还有是如果决定去考，就针对古筝单项开始练习，这是你自己能做到的，考完级并不代表什么，考级都是业余的，跟专业有很大差距，像我们学校的，初中部的小孩基本上都练了七八年琴了，而且每天只有四节文化课，剩下时间都在练琴。想当初我考学校的前两个月每天至少练8个钟头呢，感觉每天时间过得飞快，练琴效率也很高。 再简单说下考试的模式。学校为了公平起见，考试制度在去年做了大修整，主要的内容是由以前的固定评委评分改为了抽签评分，就是说你无法预料到是谁帮你打分，这样作弊是没有可能的了，还要看运气，另一个修整是由公开考改为拉幕考，顾名思意，就是把幕布拉上，评委看不到你，你也看不到评委，打分完全是根据你的音质和音乐散发的气质来决定，对考生来说是有好有坏，好的是考生可以避免看到评委的紧张，坏的是你在表演上就没法加分了，这样促使你一定要练好手上的音质，这跟考级能弹下来就过是完全不同的概念。学校做的调整就是为了给外校考生公平公正的考试环境。更多的信息可以自己买份招生简章看看，我记得以前网上也有的，现在不知道了。