儿童手工小乐器制作:怎样用生活中的东西做小乐器?

董乐器 2021-08-24 05:47:20

乐器本身就是生活中的物品巧妙延边过来的,生活中也有很多东西是具备乐器的声音特质的,但是首先需要爱好者首先要具备第一点区别音高的能力,音乐的基础之一就是音的高低变化,通过音的高低起伏来创造出美妙的旋律,第二点节奏感,没有节奏的声音就像是嘈杂的闹事让人一头雾水,可以说没有节奏的声音就是噪音儿童手工小乐器制作。

儿童手工小乐器制作:怎样用生活中的东西做小乐器?

所以接下来只需要找到生活找到几个简单的物品,比如水杯里面装上不同高度的水,敲击杯子可以得到有不同音高的声音,或者用笔敲击桌子要用笔的不同位置和手的配合找到高低音,需要反复练习,在利用一些节奏技巧便可以演奏出一段音乐了。

勤加练习,就会成功

学前儿童制作教具的最有效方法是什么?

学前儿童教具是幼儿学习的辅助工具,是引导、促进幼儿学习的一种手段!它的有效利用可以很好的带动孩子学习的热情积极性!

儿童手工小乐器制作:怎样用生活中的东西做小乐器?

制作学前儿童教具的最有效方法是什么?老师引导制定课题范围,家长和孩子共同亲子制作!老师来界定范围,家长积极参与制作,孩子做小帮手,这不仅减轻了幼儿教师的教学压力,(本身幼儿园老师和孩子几乎是一直在一起,照顾孩子,还要上课,没有充足的时间准备满足孩子数量的教具)而且通过家长和孩子的亲子手工,促进两者之间的亲子关系!

举个例子:“认识时钟”这个课题,需要钟表手工教具!老师可以让家长利用周末空闲时间和孩子一起制作,可以给家长发些网络上的图,再让孩子和家长发挥想象力补充制作属于自己独特的小时钟!周一再带到幼儿园,老师可以让孩子自己介绍一下自己的小时钟,这样锻炼孩子的表达能力,孩子也会觉得很骄傲和自豪!接下来的认识时钟课程,小家伙们会听的格外认真,拨动自己的时钟认时间!接受起来就会更有兴趣,达到学习的目的了!

认识四季之“夏日冰凉”课题,制作与夏天有关的物体,老师制定好这个范围,家长和孩子亲子制作,可以是折纸,也可以是太空泥,多样化的教具,让孩子愉快的学习,提高的认知效率!

综上所述,制作学前儿童教具的最有效方法是老师引导制定课题范围,家长和孩子共同亲子制作!

手工制作——饮料瓶制作糖果乐器?

生活中我们可以用许多的物品发出声音,敲击出优美的旋律的。小孩子总是会模仿电视里面的明星唱歌和敲击乐器的动作,学校有位小朋友用扫地的扫把,当成吉他在学校里模仿明星们唱歌的动作,惹得大家哈哈大笑,就因为这样,我们一起做了个糖果乐器,晃动起来可以发出优美的旋律,有时间的朋友可以做做。

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方法步骤:

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1.首先我们把需要的材料准备齐全

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2.把饮料瓶,瓶口处用剪刀把覆盖的部分剪下来

3.分别再其中两个瓶子内,分别把石子装进里面,或者可以用家里面的粮食代替,比如:黄豆,绿豆,红豆,玉米粒等等

4.用一个空瓶子和装有石子的瓶子,瓶口对瓶口用胶带绕圈粘贴住,另一个同样的方法制作

5.用彩纸先剪出四根彩色的彩条,另外我们准备两张同样的彩棉纸,宽度可以包裹住我们制作的瓶子,长度要超出8厘米,然后在上面沾上双面胶

6.把制作好的瓶子放到上面,包裹住粘好

7.用彩条分别在两边打个蝴蝶结,另一个方法同样制作,现在就可以晃动乐器了,赶快试试声音吧

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