古筝跟钢琴可以说是傻瓜乐器了抱筝乐器。每根琴弦一个音，不需要像小提琴或者二胡一样靠乐感按准音。入门来说还是比较简单的，但想要学好，深入的学习还是有困难的。

如何有效的学习。首先一定要找正规认真负责的老师。一个认真负责的老师是一定会随时监督学生的学习状态，有错立马纠正。根据学生的进度来调整自己的教案。记得很多年前刚代课，培训班校长会指明告诉我，一年只能学一至两级，也就是说为了让学生多学几年，哪怕进度很快，也要拖抱筝乐器！这是我非常反感的一点。

有了好老师，剩下就是靠自己抱筝乐器。俗话:师傅领进门，修行靠个人。一点不假，老师弹得再好。学生不练等于白学。那如何高效的练习。现在我们很多孩子报了非常多的辅导班，导致每天能分给古筝的时间就少之又少。正常初学的学生每天最少要保证40分钟的练琴时间。基本功学完后每天最少要60分钟。而大多孩子每天可能只有20分钟左右的时间。

那如何利用这20分钟呢？盲目的练习等于不练。一定一定要做好计划。在上完课后一定要把老师这周教给的内容按照一周练琴的天数划分好。每天几句，每天就练习计划的内容，一直重复练习。不在计划内的看也不要看。

假设这周需要练7句，5天练琴时间，每天30分钟。那么我在这里做个计划。

d-1 10.分钟基本功 5分钟复习之前学的 10分钟新学的第1.2句。每句重复5分钟。5分钟连惯练习1.2句。

d-2 10分钟基本功 5分钟复习 10分钟新学第3句重复10分钟 5分钟连惯练习1.2.3句。

以此类推…

"天才就是重复次数最多的人"也许20分钟，把新学的内容练习2遍就到时间了。但20分钟只重复一句，可以练无数遍。刚开始先练连贯性。熟练后加入速度，强弱处理。在熟练可以加入肢体。20分钟后能保证起码这一句拿出去比赛演出是没问题！这就是高效的练琴方法。不要通篇弹奏，没有重点！周六日多挤出一些时间可以整体连惯的多练习几遍。

喜欢一个女孩子，她之前学习弹古筝的，那么送什么礼物比较好？

送礼物的关键是能让对方心动，而能让对方心动的东西往往都不是大众用品。你说送指甲，送古筝这些吧，首先这类东西你并不了解，很容易就送错，对方不喜欢还是小事，就怕她会因此而觉得跟你不是一路人，那就得不偿失了。

花钱就能买到的东西是体现不出你的诚意的，但这个钱还是要花的，不光要花钱，还要有诚意才行。送什么礼物取决于她的审美和价值观，你应该朝这个方向去思考。去了解一下，她喜欢什么类型的曲子？喜欢哪个演奏家？她的学筝过程中遇到了哪些难题，需要哪些帮助？从这些方面去做出行动会比你单纯送礼物要好的多。

比如：她喜欢什么曲子，你能不能去淘到这个曲子的作者签名曲集？她喜欢哪个演奏家，你能不能抢到演奏家的签名光盘或音乐会的门票（送两张，她可以选闺蜜，你可以选你陪她）？比如她没地方练琴，你能不能帮她找一个可以练琴的地方呢（顺便每天陪她来回）？比如她的一个琴码摔断了，你能不能自己网上查资料，帮她把琴码修好呢？还有很多细节的东西，只要你用心都可以发现，从而用你的诚意去感动对方。

如果你是真心喜欢这个人，那么强烈建议你也去深入了解一下古筝这件乐器，毕竟有共同话题才是两个人能够相互吸引的前提，这比简单送一个礼物要厉害的多，你也能因此而得到更多的机会去关心和体贴对方。就说这么多吧，祝你好运！

有没有抱着古筝去街上卖艺的经历？

现在倒是不至于出现这种情况了，为什么呢？主要还是在于教育的改革，传统文化的不断发展，使更多的民族乐器受到了保护，被更多人知晓 接纳。旧社会你能看到街头 吹笛子的 吹唢呐 拉二胡的，这些民间艺人为了讨生活，不得不走上台前，深入群众里。但现在不一样了，现在教学都是室内进行了，常见的都是各琴行 培训班。很多人或者在公园，湖边看到练乐器的 但是人家只是找个空闲地方练习而已。前几年倒是看到一些街头弹琵琶的，古筝没见过，也没听说过，毕竟这玩意体积有点大了。

有没有跟古筝类似的乐器？

古琴与古筝相类似；又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，是中国汉族传统拨弦乐器，有三千年以上历史，属于八音中的丝。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远，2003年11月7日，联合国教科文组织世界遗产委员会宣布，中国古琴被选为世界文化遗产。

扩展资料

外貌特质

款式分类

古琴造型优美，常见的为伏羲式、仲尼式、连珠式、落霞式、灵机式、蕉叶式、列子式、伶官式、蕉叶式、神农式、响泉式、凤势式、师旷式、亚额式、钟离式（鹤鸣秋月琴）、剑式等。主要是依琴体的项、腰形制的不同而有所区分。最著名的九霄环佩就是伏羲式。

外形结构

古琴一般长约三尺六寸五，象征一年三百六十五天；面圆底扁，象征天地；琴身与凤身相应（也可说与人身相应）有头、颈、肩、腰、尾、足。

琴面

为能充分振动，面板一般多用桐木、杉木等松质木料制成。向内外侧呈瓦弧形，与底板胶合而成琴。古琴的周身髹以生漆与鹿角霜粉屑(或瓦灰)调和的底胎，干透磨平后多次擦拭生漆而成。

琴面木材须选料精良，纹理梳直匀称。若能觅得古桐木、古庙大梁悬钟之木，或古代棺廓老木更佳。

琴面内腹斫成膛腔，在龙池、风沼处留有微微隆起的纳音。一般常见设有两根音柱(天柱、地柱)连接着面板底板，传导振动。

琴弦

琴面从外向内由粗及细缚弦七根，古时琴弦用丝质制成，今多用钢弦。如果弦绕至雁足时圈数不多，就需要使用其它牢固的线接续增加弦的稳定。

古琴最初只有五根弦，内合五行，金、木、水、火、土，外合五音，宫、商、角、徵、羽，象征君、臣、民、事、物五种社会等级，后来周朝周文王、周武王增加文、武二弦，象征君臣之合恩。

弹奏技法

定弦

古琴空弦的音高不固定，要根据演奏的乐曲而定，古琴定调复杂，调式有35种之多。，按五声音阶定弦，音域有四个八度零一个大二度。 在弹弦乐器中，古琴是一种较独特的乐器，琴面为指板，没有柱和品。

演奏时，将琴横置于桌上，右手投弹琴弦，左手按弦取音，完全依靠琴徽标记（不限定在13个徽位上，很多的音是在徽与徽之间），音准上要求极为严格。

古琴表现力特别丰富，运用不同的弹奏手法，可以发挥出很多艺术表现的特色，它的散音（空弦音）嘹亮、浑厚，宏如铜钟。

泛音透明如珠，丰富多采，由于音区不同而有异。高音区轻清松脆，有如风中铃铎；中音区明亮铿锵，犹如敲击玉磬。

按音发音坚实，也叫“实音”，各音区的音色也不同，低音区浑厚有力，中音区宏实宽润，高音区尖脆纤细。按音中的各种滑音，柔和如歌，也具有深刻细致的表现力。