大家好三亚乐器班，我是jump绳儿teach，很高兴能回答这个问题；

对于孩子有没有必要参加校外补习班的问题，我是这样认为的：

第一点：家长自身是怎么样理解的，如果家长认为自己的孩子学习成绩还是不错的，通过补课能使孩子的成绩更好。这样作为家长的您就可以让孩子去补习，补习的时候也要有自己的想法，不要看别的家长什么课程都补，自己的孩子也跟着补习。

找自己孩子薄弱的学科补习还是可以的。

第二点：孩子本身学习成绩就不怎么好，但是家长根本就没有从本质上找到原因，就把孩子送到补习班去补习，事得其反，钱没上话，孩子成绩还是没有上去。

第三点：也是我最想说，也是最真心的话，孩子在学校都学不好，或者家长就给孩子信号去补习，那样孩子就算是能在课堂上学习，他都会留几分的力气去补习班学。这样是不可取的。我认为：会学习的孩子，只要上课的时候能紧紧跟着教师的步伐，抓住教师的重点和知识点，剩下的事情就是回家课余时间巩固就好了。补课问题属实是没有必要（但是抛开无德教师上课不好好讲课，课后自己补课的教师）

最后，我想说的是：补课已经是一种形式（现在的家长不相信学校教师，反而相信补课机构，这样的环境，家长会想，别人家的孩子都补课，咱家的孩子也得补课，根本就抓不住根源，补课也无济于事）

8岁的孩子，上二年级，现在还有哪些兴趣班？

现在大街上各种各样的兴趣班，特长班多如牛毛，那到底孩子应该上哪一种的兴趣班呢?有好多家长不知道该如何选择，或者是家长根据自己的喜好来为孩子选择兴趣班，或者是跟风，别人选什么，我也选择什么，这些都是不正确的做法。

一、选择兴趣班应根据孩子的兴趣来选择，而不是来根据大人的兴趣来选择。兴趣是最好的老师，只有孩子有兴趣，他才会积极主动、全神贯注的投入到学习当中，才能更好的发掘自身潜力，发展自身特长。

二、孩子的兴趣班不要报的太多。二年级的小孩子，报一个班就行了。因为孩子的主要任务还是学习文化课，所以在不耽误文化课的情况下，选择孩子一个比较感兴趣的班，可以培养孩子的爱好或者情趣。我的理念是报兴趣班并不是让他成为这方面的专家，而是让他成为一个有生活情趣的人，有喜好的人。以不增加他的学习负担为前提，这样，学习和兴趣培养，两不相误，相辅相诚。

三、选择学习班还要考虑到兴趣班的地理位置，教学环境,师资力量。最好要去试班。通过试斑才能对这些有一个更加详细的了解。看一看老师的教学方式，是不是适合孩子，孩子是不是喜欢。

报完班之后作为家长，要时常的进行督促检查。不能不管不问，有些孩子刚开始有兴趣学，一段时间后就不想学了。这就需要家长来督促。一方面可以培养孩子持之以恒的学习品质，另一方面也能让培训的效果更好。

总之，根据孩子的特长爱好兴趣来选择课外兴趣班是最重要的原则，不能额外增加学习负担，报班之前要试课，报班儿要少而精，报完之后不能撒手不管，要时常的督促监督。