兴趣班、辅导班、提高班……娃的暑期档有点满。

　　作为家长，您是陪娃一起学，还是给娃报班图个心理安慰？

　　以下两个常州家庭对待孩子上课外班的态度，看完兴许你会有感触。

　　案例A：孩子上奥数班，一家五口一起学

　　王女士家儿子在龙城小学上三年级。一年前，王女士给他报了个奥数班，培养数学思维，没想到一年下来，解奥数题成了这一家子的“全民运动”。

　　王女士告诉记者，孩子报的课外班并不多，刚开始学奥数时，一般都是她在旁辅导。“有一次我出差南京，孩子做题时遇到困难，就把题目发到我们家的微信群里，打算求助我。”群里除了王女士，还有孩子的外公外婆、姑奶奶。还没等王女士反应过来，外婆就先解一步，把答案公布在了群里。

　　本来是用来聊些家长里短的家庭微信群，没想到从此成了奥数群。儿子经常把奥数课上学的新题发到群里，大家一起做。要是长辈们不会做的，就由他当老师，给大家讲课。“孩子把我们教会之后，自己也挺有成就感的。”王女士说，当初，她花了一万元报这个奥数班，如今变成了一家五口人都在学，感觉自己这学费交得值。“我妈还打趣，说经常动动脑子，能预防老年痴呆。”

　　身为大学老师的王女士，一直以来都有个理念，那就是：学习的路上家长需要和孩子一起前进，不要让孩子孤军奋战。

　　案例B：光英语就报了三个班，家长焦虑孩子厌学

　　与王女士相比，市民陈女士有点“焦头烂额”。女儿下学期升八年级，其他功课都还行，就英语一直拖后腿。“自打上初中开始，她英语就跟不上，所以我挺焦虑的。”

　　起初，陈女士在我市一家培训机构给女儿报了1对1英语辅导班，上了一段时间，感觉效果不行。彼时，网课开始盛行，她就又在网上给女儿报了外教1对1课程。眼看娃的成绩还是没起色，陈女士一咬牙，又给她报了个英语加强班。

　　新的班报了，旧的也不敢放，所以现在，光一个英语，女儿就得上3个班。“我跟她爸爸都不懂英语，除了给她报班找老师，我也不知道该怎么办。”陈女士说，自己一年才挣个四五万，不舍得吃、不舍得穿，全拿出来给女儿补英语了。没想到，三班齐下的结果是，女儿现在看到英语就头疼，甚至还出现厌学情绪。“她也知道我们给她花了不少钱，学得不好她压力也很大。”

　　专家观点：家庭教育应当和学校教育错位发展

　　针对家长陪学、陪跑课外班的现象，常州市家庭教育名师工作室领衔人、常州开放大学校长顾锡宏副教授认为，家长的出发点是好的，但家庭教育应当和学校教育错位发展。“学习是老师和孩子的事，家长要做的，是在孩子的成长过程中，培养孩子的责任心、感恩心、自信心和好习惯，关注孩子的学习品质，关心他们的情感、思想和内心。”

　　如今，寒暑假逐渐成为孩子的“第三学期”，放假后依然需要奔波于各种培训机构的中小学生不在少数。顾锡宏说，寒暑假是孩子在经过一阶段的学习后，进行自我休整，为下一阶段学习做好准备的时间段。他建议，家长应从以下几个方面安排孩子的假期生活：1、适度休息调整；2、对上阶段学习进行总结归纳；3、补充课外阅读，多跟大师、历史、伟人对话；4、让孩子进行社会实践，增强社交能力和责任心；5、预习新学期内容，培养人文素养和兴趣。“如果想上兴趣班，可以在孩子感兴趣的前提下，选择除在校正常学习外的素质拓展类内容，比如艺术、体育、文化、社会知识类，拓宽孩子的视野和内涵。”

　　微讨论

　　娃上课外班，父母要不要陪？

　　上课外班，到底是孩子一个人的事，还是父母应该陪着一起学？

　　记者在晚报教育家长群抛出这一话题，引起群内的一番讨论。以下摘录他们的精彩观点。

　　一年级-阳阳妈：兴趣班肯定是尊重娃的意愿选的，他喜欢的未必是大人也喜欢的。大人可以陪伴，陪伴时有条件可以做自己喜欢的事，但不是玩手机哈。大人陪着学是比较有动力，但是以后的学习难道都要大人陪着重念12年书？不可能。当然，如果家长也有心想学，那是正好可以一起；如果确实没有什么兴趣，也不必强迫自己，不如做一些自己感兴趣的事，并且坚持下去，那对孩子同样也是言传身教。

　　三年级-宸妈：我觉得能和孩子一起学，首先家里就有了学习的氛围；其次，孩子毕竟自制力比较差，家长也是一个身教的作用，用行动表示对待学习的态度；第三，我自己会比较示弱，有些我会装不会，让他来讲解给我听。根据科学家研究发现，听课的吸收率仅为10%左右，看书的吸收率为30%左右，而讲解给他人听懂，那对于知识的吸收率就要达到90%左右。

　　六年级-天爸：好成绩是帮出来的，特别是低幼的孩子，你的帮助其实是一种规范和引导以及督促，而不是简单的做题。但是一定得明白帮是为了不帮，目的是为了帮助孩子培养良好的学习习惯和自主学习的能力。不同年龄段孩子的特点是不一样的，需要帮助的方面也各有不同，所以家长要善于学习，从战略和战术上都要有明确的认知和高度。什么时候能够做到：你拿着手机葛优躺，而你的孩子还能自主而认真地学习，那么你就出师了。

　　元元爸-九年级：像琴棋书画这类兴趣爱好，父母陪着倒是可以，况且老师也会有要求。像学科类，家长如果是自己真心想学，学学也无妨，如果是为了孩子而学，觉得自己学了也许还能辅导辅导孩子，我觉得是根本没什么必要。学得好不好，家长是有部分责任，但是不代表家长一起学就能学好。

　　菲-九年级：学乐器最好是陪着，督促孩子练习。其他的么就交钱了事，毕竟学习是他自己的事，我自己也要学我工作上的专业课啊，实在是没那闲工夫。

　　小小-10：全家人围着孩子的学习转，这种氛围我不是很喜欢，太关注孩子了。搞得家里和学校一个样，都是老师和同学。

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