暑假到來，教育界也風平浪靜，眾人翹首以待的高考成績也塵埃落定，幾家歡喜幾家愁，無甚太多驚喜驚恐。為照顧疫情所受到的教育損失，在高考前夕，教育部宣告降低本科錄取分數線，甚至將之前的二本院校提攜眷顧了一把，直接拔擢為一本院校。益陽城市學院可喜可賀，從曾經的專科，到后來的二本，如今榮升一本，可謂益陽之光。

　　高考今年開啟了簡單模式，教師朋友分享的監考經驗，試卷的難度還是下降了的，從此在陰霾籠罩的2020年至少還有些許撫慰，學生們壓力稍有減輕，學校也可收獲相對較好的成績。

　　每個學校就好比參加下腰比賽，架在橫桿上的桿子可能抬上去了點，只不過腰腿好的輕松易過，成績頗豐，腰腿不好的，雖然松快了點，也逃不了體衰的下場，雖然大家說起來都好聽，但起點線是不會變的，好學校仍然是好學校。

　　筆者趁著暑假游山玩水一解疫情期苦悶，待在深山修煉悟道數日不見手機，后返回家鄉，益陽市內一中與箴言就相繼發送了“平民版”的喜報，畢竟政策不讓學校大張旗鼓，情有可原。

　　市內三所省重點中學高考成績概況如下：

　　三名理科考生花落箴言中學，益陽100名有三名，600分以上人數117人，一本上線人數785人，二本上線人數1238人，一、二本上線人數全市第一！

　　益陽一中理科670分以上4人，文科650分以上2人。清華美院專業入圍1人，600分以上185人，其中理科153人，文科32人，優分率18%。全校參考人數1020人，一本上線率74.3%，二本上線率90.2%。

　　今年似乎箴言在某些方面超過了一中，在如此不利的情況和環境下，強強對決也做到惺惺相惜。在作為往年標桿的重點本科600分以上的門檻，邁過去的均超過百人，說明質量并沒有滑坡。

　　益陽六中沒有聽到任何官方消息，僅從零碎閑語中聽到超過600分的有13個，其他則根本沒有了任何消息，聽說這不到一中、箴言10%的“高分”著實讓校內狂歡了一把。

　　沉寂一個月之久的六高突然有“喜報”傳出：說是特長生高考大勝！超一中箴言！嚇得筆者的毛筆都為之一顫，一個“牛”字不小心寫長了半米！抬抬眼鏡趕緊去看這份言語激昂的“檄文”，差點沒把筆者的牙給笑掉！

　　由于筆者曾經經歷過六高所謂特長生培訓的鬧劇，所以稍微還懂那么一點，文中表示“經過社會機構和聯考培訓機構的名師努力教導下”，說明六高的特長生依然還靠著校內社會外來人員的培訓，以及送到省會聯考社會機構去培訓，種下了這些“傲人”，下不得地的成果：

　　美術：湖北美術學院，天津美術學院。

　　百度介紹湖北美術學院屬于“普通本科”，之所以如此歡欣鼓舞，應該是今年升成了一本，又介紹天津美術學院也屬于“普通本科”，應該今年也會升一本，畢竟是全國大聯歡，但很值得驕傲嗎？

　　對美術特長生而言，全國最好的幾所美院，應該首屈一指是中央、中國美術學院，能考上也是鳳毛麟角，接下來算是好的美院應該是清華美院，廣州美院，四川美院。因為這幾個美院在某些專業和功能上相比較而言，更加全面和突出。雖然湖北、天津也算不錯的學校，但怎么來說還達不到“彈冠相慶”的地步吧？連重點本科都沒有一個，談何喜報。且不瞧瞧一中還有清華美院入圍的學生，這讓你六高美術教師情何以堪？

　　六高美術教師更是放出豪言，260分的聯考分數超過了一中與箴言，這可能是喜報最大的來源。但很快被人打臉，說是16中有人以265居于高位，牛皮吹沒吹破，筆者就不太了解了。

　　音樂：華僑大學？南昌大學？何喜之有？

　　益陽六高的音樂特長生可謂是臭大街的專業了，且不說2019年家長學生們被坑得上躥下跳，自己老師也被坑得滿地撒狗血，幾個女音樂老師抱團欺負一個大老爺們，以菜市場買蔬菜稱斤兩的人品把一輩子的同事趕得天荒地老，現在那一堆內幕還在網上曬著，筆者真不清楚這些音樂老師是哪里來的膽量，居然敢大叫“喜報”？

　　筆者的女兒就曾經考過音樂特長生，喻巧作為教師，常年是大課不上大課，小課不管小課，課堂上不是推給班主任或其他教師，就是在專業課上請社會“專業人才”，最后忽悠兩年了往長沙一扔就算完事，給你報的那些學校哭笑不得。果不其然這樣的學校很有她的風范！

　　筆者知道，現在但凡能叫上大學牌子的，必定都有一個“音樂學院”，跟之前羞答答的稱呼“音樂系”完全不一樣了，大家都有顯得格調特別高，其實真正的音樂學院真的不能跟這些假的比，比如南昌大學的“音樂學院”能跟中央、中國音樂學院比嗎？大學院校搞這種李鬼李逵的做法，就是騙錢！騙家長！好像高大上，其實就是撈錢的，瞧瞧那些專科，都有“音樂學院”！

　　再怎么吹噓，也至少是個正牌老牌的正規音樂學院，比如武漢音樂學院，作曲系似乎是很牛的，重點本科，還有四川音樂學院，上海音樂學院，這都算是喊得出名號，吹得漂亮的學校，再不濟了，好歹也是湖南師范大學音樂學院，衡陽師范學院音樂學院，還不行，拿城市學院音樂學院湊個數也行。結果，音樂生就考了個什么“華僑大學”？？？

　　一查才發現原來是個普通本科，而且根本講不清楚是一本還是二本，好像是國務院直屬的一個院校，由周總理題詞，看上去很高大上，問題是如今的音樂聲不拿個重點本科的文憑，連工作都不好找，這種普通說不上一二本的學校，名不見經傳的所謂“音樂舞蹈學院”，到底是什么就業方向？

　　南昌大學就不用說了，以筆者對艾亞平的了解，其兒子讀書期間文化成績一塌糊涂，勉強考了個南昌大學音樂系，這個學校的知名度和教學質量，還不如老牌的湖南師大，上述這兩所學校請問是什么“喜報”？？

　　稍微好點的就是文中所述唯一能好看點的“星海音樂學院”，但后面就真難看了，什么叫“音樂科技”專業？

　　眾所周知，星海音樂學院是以聲樂、作曲為強項的傳統音樂學院，相當有名，但這個專業，簡直匪夷所思，難道這位學生畢業之后要去當一名DJ嗎？這種新興產業，貫穿著IT行業，專攻音樂制作難道不該去現代音樂學院嗎？非要掛著星海的牌子學這種非傳統的專業？筆者一看就知道，這是經過文化與專業分數的衡量，湊巧挨著邊過去的，如果是傳統聲樂、作曲理論上去的，倒是值得吹上一把。

　　六高的喜報說了半天，“幾個特長生從幾百個特長生脫穎而出”，聽聞六高在去年東窗事發后還保留著幾百個特長生的陣容，所謂暗線下的培訓就一直沒有中斷過，聽傳言，據說是爆料老師抓得緊，經常去盯梢違規培訓，一年時間都送到外面的培訓機構偷偷培訓了，似乎也沒什么影響。問題是這群音樂老師至少有兩年還光明正大的讓外人培訓，就考出了這么些學校和成績？這個考取幾率就是這5個特別優秀？優秀如斯，如斯“名校”？？？所謂“名師出高徒”？？

　　把外面的人叫進來，一幫社會上的“名師”圍著一幫藝術生，兩頭吃回扣，提籃子，狼盯著肉，再有功夫玩宮斗計謀把同事轟出去，調教出這樣的成果，你們居然還大喊大叫喜報喜報？昨日的沉渣尚未消散，就實地驗證了你們音樂教師的無能，以及社會教師的劣質，全市都在嘲笑你們！

　　笑掉大牙！開國際玩笑！六高藝術生簡直是個笑話，誰沾邊誰吃虧，家長們務必擦亮雙眼趕緊脫坑，趁著還能努力奮斗一下，至少還能考個畢業還能就業的二本，想靠藝術走捷徑，沒有重點本科的敲門磚，敲不開就業的門！