少兒樂器單詞（1至6年級關于樂器的單詞 )
每位家長都希望自己孩子能成才少兒樂器單詞，從小讓孩子接觸各種素質教育，其中英語學習最爲廣泛，每個人都有與生俱來的語言能力，3-6歲是孩子的語言敏感期，如果孩子突然說他不喜歡學英語了，這不是孩子的問題，而是我們做錯了什麽。
一：多讓孩子接觸一些英語好的孩子。接觸一些英語好的孩子的話，孩子就會漸漸地感受到別人喜歡英語的原因和學習英語的方法。
二：單純的死記硬背，毫無樂趣，枯燥乏味，學習效率低下，更無法抓住孩子的心，無法激發孩子的學習熱情，罰抄和罰站反而還會讓孩子産生逆反心理。
叁：全美語的教學氛圍，爲孩子營造出一種極具感染力的、別出心裁的美語教學環境，能讓孩子全身心地融入其中，真正體會到學習美語的樂趣。全美語的交流、全美語的對話，更能讓孩子在日常交流的過程中自然而然地開口說美語，完美解決了傳統教育模式下開口難的問題。
四：多讓孩子接觸一些英語好的孩子。接觸一些英語好的孩子的話，孩子就會漸漸地感受到別人喜歡英語的原因和學習英語的方法。
五：與興趣相結合，要讓學英語不再是學英語，爸爸媽媽們要做個有心之人，善于發現孩子的興趣，把孩子的興趣點和英語學習聯系在一起，這樣不僅讓孩子愛上英語，說不定還能強化孩子的愛好。
學數學需要靈性，學樂器需要天賦，只有學習英語兩者都不需要，因爲語言的學習能力是每個人與生俱來的本領，很小的孩子也可以毫無障礙的學習語言，如果孩子不愛學英語，家長要善于發現原因。世爾少兒英語注重孩子的英語興趣的培養，從孩子最感興趣的教起，采用全外教授課，給孩子一個全英文交流的環境，讓孩子在玩中學學中玩，自然習得英語！！
求文檔: 劍橋少兒英語教材全解(二級)
（一）每單元重點語法知識
Unit1
選擇疑問句：
Is
your
friend
a
boy
or
a
girl?
Have
got
句型：
I’ve
got
two
ice
creams
in
my
hand./She
has
got
a
new
book.
Like
to
do
/
like
doing
Play
球類
play
the 樂器
Unit2
形容詞性物主代詞
及名詞性物主代詞
主格
賓格
形容詞性物主代詞
名詞性物主代詞
I
me
my
mine
you
you
your
yours
he
him
his
his
she
her
her
hers
we
us
our
ours
they
them
their
theirs
Unit4
句型：
What’s
the
Chinese
for
“straight
hair”?
Unit5
How
about
句型：
How
about
having
a
cup
of
tea？
Unit6
第叁人稱單數：
主語爲第叁人稱單數是，謂語動詞後 s
或 es.
掌握：
go-goes
have-has
do-does
Unit7
情態動詞must，後加動詞原形，表必須
You
mustn’t
drop
litter
in
the
park.
There
be
句型：
There
is
單數名詞 動詞（ing） 地點。
There
are 複數名詞 動詞（ing） 地點。
Unit9
、Unit10
形容詞比較級及最高級。具體見課下作業。
as…..as
與。。。。。一樣
Unit11
一般過去時：描述的是發生在過去的事情。主要掌握動詞的過去式變化形式及不規則動詞的變化。
Unit12
了解現在完成時。
掌握Have
been,
have
got句型。
Unit13
掌握星期類詞彙，重點是有關星期類聽力題，題型見小考場。
重點掌握介詞的用法。In/on/between/next
to/behind/under/in
front
of/
after/
before
/at
Unit14
How
often
句型,
掌握頻率副詞，例如：Part7。
基礎不好沒關系的，學好就會提高的 可以去網上搜尋一些資料來學習，或跟我一樣沒時間的話才找英語學習中心幫忙規劃，.好.推薦你可以去ABC天卞英語中心問看看，可以進行視頻教學 中外教都有 希望可以幫到你；配上劍橋少兒英語教材，再加上這套教材全解，可以說的上是如虎添翼。英語0基礎的不推薦學這套劍橋少兒英語，不適合入門，講得太細，有難度，拿來複習，對付考試，還是不錯的。
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