覺得你想作爲專業學習的可能比較難，但作爲業余愛好，你仍可以很成功的！我就是高叁畢業才學的小提琴，學了2個月就自己拉了，我現在可以拉很多優美的曲子4歲兒童樂器：）

看你是業余愛好，建議你自由靈活地學習小提琴，而不是按照專業的套路，苦練練習曲等等，專業的方法不適合業余愛好者，因爲我們沒有那麽多的時間來練練習曲和打基礎。過多的枯燥的練習曲還很容易讓業余愛好者失去學琴的興趣，而且也容易讓業余愛好者學的得很死板！很多老師會告訴你，打基礎！練習曲！以及上課的重要性等等。他們把每個人當作專業學琴的來對待，目的只是爲了多賺錢而已。

其實，學習小提琴，更重要的問題，遠不是你拉琴的技巧，手型，樂理知識，識譜能力等等，而是你的樂感，樂感是學習小提琴的一個基本的要求。

例如，我唱一個音高的音，然後告訴你這個音是do，你要能唱出so的音高的音；或者，提琴上用手彈撥一根琴弦，發出一個音高的音，你要能哼唱出這個音高的音。

這個能力，比什麽指法，樂理，譜子，練習曲都要重要！如果你沒有這個能力，就無法聽出自己是否拉准了，甚至連調琴都很難做到，自然也就很難學習小提琴。不過這種能力可以通過訓練提高的，這種訓練，就不是針對小提琴的訓練了，而是針對你的樂感的訓練。

如果你具備上述基本能力，那麽你是有條件學好小提琴的。其實我覺得你完全可以自學，在網上找些初級教程的視頻，學學基本的拉琴姿勢，基本的手型，然後學習一下基本的調琴方法（不用調成標准音高，相鄰弦之間調成5度的關系，就是do和so的關系就可以拉了），再學一下G、D、A調的音階，就可以自己在提琴上找旋律，拉曲子練了；300到400的提琴就可以了。你想看著譜子拉也可以，就學一下如何看五線譜，其實作爲業余愛好者，完全沒有必要看譜子拉曲子。你可以自己找一些簡單的曲子，例如兒歌之類，或者自己喜歡的曲子，嘗試在琴上找出旋律（當然，你學會了上述基本的音階的拉法之後，會容易做到）這對你樂感的鍛煉也是很有好處的。記得我剛剛開始學小提琴時，就自己找呂思聰著名的《思鄉曲》拉了。

你看看，有多少從小就按部就班學琴的孩子，多少能堅持下來？堅持下來的人裏，有多少想拉一首簡單的曲子（甚至是流行歌曲），還要到處求譜子。沒有譜子就不會拉曲子了。彈鋼琴的，譜子裏有不符合原版錄音的地方，也不知道修改，就知道按照譜子死板地彈……其實，小提琴是最最不需要譜子的樂器了！除非飛快的那種曲子，否則譜子完全沒有必要！就好比我們想唱一首自己熟悉的歌，沒有譜子，照樣能准確地唱出來，只要不是五音不全。其實在小提琴上也是一樣的！這種能力，多數人都是具備的，就看你是否能靈活地學習樂器。

我是業余愛好學鋼琴和小提琴的，鋼琴學了1年，高二學的，小提琴學了2個月，高叁畢業學的。現在鋼琴我可以彈10級的《即興幻想曲》《黃河》的前3部分，還有數不清的小曲子，其中很多是找不到譜子，自己根據原版錄音“扒”出來的。小提琴我從來不按照譜子拉，從開始學的時候就不用，只是在開始爲了應付老師，不得不假裝看著譜子拉了2個月的練習曲（因爲老師布置的曲子他都會給你拉一遍，還會告訴你位置什麽的，這樣你就記住了，也根本不用看著譜子拉），後來我就再也沒有看過譜子拉提琴了。

我還用的電腦軟件，錄過幾首《神秘園》的曲子，《黃河鋼琴協奏曲》中的《黃水謠》片段，還自創作過一首提琴和鋼琴合奏的曲子。這些曲子都是用鋼琴，提琴和笛子合奏的，都是我一個人演奏然後分別錄音再合到一起，很好玩！我作的曲子，完全是脫離的譜子的步驟，我根本不知道自己作的曲子是什麽譜子，什麽調，但是我依然可以配上合適的小提琴二重奏和弦還有鋼琴伴奏……

我說這些，是想告訴你，業余愛好者，要會玩。音樂不是死板的，不是一定要先學會樂理，指法，練習曲，才可能感受到學音樂的樂趣的。

下面這些曲子是用cooledit錄音的，先分別彈奏，錄音，再合到一起，就成了這種模擬合奏的樂隊版了，很好玩，大家不妨也試試。都是真實樂器演奏的哦！

這個是我作的曲子，錄音效果算比較好的，是比較新近錄的音。小提琴和鋼琴合奏的，兩種樂器都是我一個人演奏的，鋼琴伴奏和小提琴二重奏的和弦都是我自己配的，但是我並不是根據樂理和譜子的知識來配和弦和作曲的：

/programs/view/5Xb2NSAonuk/

《黃河鋼琴協奏曲》中的《黃水謠》片段，這是我錄得最好的一首曲子，當時的提琴水平不如現在好。裏面所有的聲音，都是我一個人用真實樂器演奏的，包括笛子，小提琴和鋼琴。先分別錄音，然後再合到一起。這首曲子是有鋼琴譜子的。

/programs/view/EdN1L5EbTCU/

確實太晚了，小提琴一般都在4~5開始學的，讀初中手指功能已經退化了，不大適合學習小提琴了。