众所周知，儿童大脑发育的最佳期限是0-6岁，在这期间学习的知识是儿童一生受益的。所以，我们建议如果小朋友能坐的住，那他们在三岁以后就可以开始学习乐器了。可能，这个阶段的儿童他的理解能力比起稍大的小孩来说，要差一些。比如上小学五六年级的小朋友可能半年就能达到乐器一级的水平，但是三四岁的小朋友就需要一年半到两年才能达到这个水平。但是，那些较小的小朋友在学习的过程中所接受的音高概念是固定的，也就是说他们记住了这个音高，虽然学习的可能慢些，但是记忆的非常深刻。我们做过试验，较小的学习乐器的儿童要比那些年龄较大以后才开始学的音高概念好的多。也就是说这些小朋友以后学习音乐基础就会比较容易了，或者他可以自己听一些曲子后就可以用乐器演奏出来而不用照谱演奏。 但是，像那些较小的儿童学习乐器也是有选择的，并不是所有的乐器都适合他们。比如说管乐，因为三四岁的小朋友牙齿有的还没有长全，而且肺活量也达不到让乐器发声的程度，所以就不适合学习。一般我们建议像这些小朋友作为音乐入门的学习，可以选择钢琴或者古筝等乐器。因为这两种乐器，第一都是固定音高，不用小朋友自己在乐器上找音，弹哪个键就是固定的哪个音。第二，乐曲也比较耳熟能详小孩学啥乐器、琅琅上口。同时，两只手十个手指的配合演奏，可以促进左右脑的发展并锻炼身体的协调性。 当然，年龄越小的儿童学习乐器，对老师也是一个极大的考验。所以，在老师的选择上，也要选择那些有耐心、善于跟小朋友沟通的老师来进行教学。同时，老师要在教学的过程中一直引导儿童的兴趣爱好，因为小孩的兴趣爱好总是一时兴起，怎样让小朋友从始而终的学习这种乐器而不半途而废也是一项非常艰难任务。 同时，在琴童学琴的过程中，也是考验家长的一个过程，像我们前面所提起过的，儿童学习一门知识，总是一时兴起，但很快兴趣就会消磨没有了。所以在这个时候家长是否能够坚持，也成为这个小朋友能否学下去的一个重要因素。在小朋友的成长过程中最好不要让他们轻易放弃，如果，他们遇到一点点的困能就放弃了不学了，那他长大后会越到越来越多的困难，他都会轻易的放弃掉，这对他的成长和独立是不利的。 以上是对儿童学习乐器的最佳年龄的几点建议，希望对家长有所帮助。

孩子节奏感很强，让他学点什么乐器好呢？

首先，节奏感很强，代表孩子对节奏的感悟能力很好。而且我们要明白，其实无论学习什么乐器，实际上，多数情况下，我们都是在学习如何表达律动，如何在节奏里演奏音符。这是学习乐器的精髓。

很多朋友可能看到你提出的问题，会第一时间想到架子鼓。因为架子鼓代表的是节奏声部，这么想也没有错 。但是，其实和节奏关系密切的乐器是有很多可以选择的。

比如民谣吉他、电吉他、电贝司、萨克斯、马林巴、钢琴类的键盘类乐器等等，都需要对节奏进行系统的学习，并且以上很多乐器都是需要在节奏里演奏音名音符的。架子鼓打击出来的只是音符的时值，也就是每个音符的长短。比如4分音符、8分音符、16分音符诸如此类，演奏架子鼓会对节奏部进行深入研究和学习，但不会学习到do re mi..之类的音阶音符。

所以，既然孩子的节奏感比较好，在考虑选择哪一样乐器学习的时候，如果不赶时间的话，可以不妨先让孩子去对筛选出来的某几样乐器去一一尝试试听了解一下，然后结合孩子的兴趣和想法，再做最后的决定。希望我的建议能够帮到你。