对于艺考美术生来说，除了必须参加每年6月的文化高考之外，还必须参加一年一度的本省美术统考（美术联考），对于想报考“30+18”所独立招生艺术类院校及参照独立招生艺术类院校的48所院校来说，美术生还必须参加这48所高校的专业校考，在高考文化分数线、美术联考最低控制分数线、校考合格线等均过线的情况下（部分高校有单科成绩要求，比如清华大学美术学院对学生有英语、语文成绩单科要求），才有高考志愿填报资格。

　　由于每年参加美术高考（联考&校考）的学生及家长中，绝大部分属于初次参加艺考，对美术联考和美术类校考的关系没有太清晰的概念，笔者在此做一个简要的分析。

　　全国每年有超过60万的美术生，占艺考生人数的一半以上，她们都属于高考生，全部要统一参加文化高考，通过文化高考成绩和单独的美术联考成绩、校考成绩来进行综合录取，两者均属于普通高考的有机组成部分，其考试的组织与管理与每年6月的高考完全等同，这是艺术生及家长需要注意的一个问题。

　　另外，美术联考和校考，我们均统称为专业考试，主要是对学生从美术方面的素描、速写、色彩等三个基础科目进行单独或综合应用测试，学生最终获得一个由三科组成的一个专业综合成绩，由此形成自己的专业成绩，最后与高考文化成绩组合进行加权，获得一个综合分，最终高考录取通过综合分排序进行录取。

　　虽然两者均属于美术类的专业考试，但既然分为联考和校考，那么两者有着必然的区别，具体区别有如下几个方面。

　　首先，绝大多数情况下，联考是参加校考的必要的条件。学生如果想报考“30+18”所独立招生院校，那么必须在联考成绩超过本科专业成绩最低控制分数线后，才能获得参加校考的资格，学生在参加校考，获得校考专业成绩并超过校考最低控制分数线后，最终通过高考文化成绩和校考专业成绩进行加权综合录取；而联考则是通过高考文化成绩和联考专业成绩进行加权综合录取。

　　当然，不同省市、不同高校的加权规则不一样。比如联考成绩，重庆采取的是文化和专业成绩三七开的形式进行加权，而四川省则是在学生文化、专业均通过本科分数线之后，单独以专业成绩进行排序录取。而校考高校则各校政策不一，如四川美术学院是文化与专业三七开加权录取，而中央美术学院则分为双过线后加权综合分录取、文过专排、专过文排等不同的录取方式。

　　其次，专业考试要求不一样。对于美术联考来说，主要是测试学生对美术绘画基础技能的把握程度，考试内容比较固定、评分标准比较统一，考生获得高分的机会相对要多一些。而校考除了测试学生的绘画技能之外，还得具备更强的艺术素养与应变能力，考试内容灵活多变、改卷标准较联考要求要高很多。

　　另外，录取批次会不一样。对于需要校考的高校来说，一般安排在艺术类本科提前批录取，考生有更多的机会参加艺考录取。但提前批志愿填报的数量极少，比如重庆市的艺术类提前批只有一个志愿，无论学生获得了多少所高校的校考合格证，最终只能选择其中的一所高校填报志愿。而通过美术联考招生的高校，一般都是在艺术类本科批次录取，志愿填报数量不一，比如重庆新高考，艺术类提前批有60个“专业+学校”的平行志愿，而四川则是传统高考，本科批有9个平行志愿。

　　除了上述三大区别之外，还有一个核心区别就是美术联考是所有美术生都必须参加，没有选择的余地，考生只有参加美术联考，专业成绩超过本科最低控制分数线后才能参与本科批次录取。而校考是选择性考试，学生可以参加校考，也可以不参加校考，不影响学生的高考录取。

　　从笔者个人的观点来看，既然高考选择了走艺考升学之路，只要专业成绩过线，都应该积极参加校考，只是选择校考高校的数量不一罢。艺考最大的特色或者优势，就在于它相对传统的文化高考来说，不是一考定终身的原则，而是可以参加多次的高考，最终选择自己考得最理想的一次成绩来参加高考录取，如果放弃了校考，那么相当于依旧是一考定终身的模式，既有的艺考优势没有充分运用。

　　还有就是很多考生及家长的一种固有思维，认为联考没有考好，校考就一定考不好；联考成绩好的学生，校考就一定能考好。这种思维只能说有六七成的可靠性，对于另外的三四成美术生来说，就是联考没有发挥好之后，通过校考翻身，这种几率也占很大的比例。

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