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孩子学乐器，家长需要陪练吗？

1⃣️孩子初接触乐器，有的是有兴而学，大部分都是家长跟潮而学，有的父母二人甚至五音不全，孩子在学龄前又没有得到良好的音乐薰陶，这类孩子的音乐天赋就与其它孩子从起步就拉开了距离。

2⃣️家长对刚启蒙学乐器的孩子一定要予以关心，基础课是对孩子操琴、坐姿、手型的训练，如果孩子小，玩心重，老师用几节课时都无法将孩子的随意性纠正过来，家长陪孩子练琴一是显示重视，二是培养孩子的兴趣爱好。家长要把孩子的启蒙课要求弄懂，回去加以反复纠偏训练：

a如果你的孩子存在了不到位的指型手型，学键盘乐的触键就软棉无力，无法发展下去。

b如果是学弦乐的指型不对不到位就影响目前的音准，手型不对的最终成不了器。

c如果孩子是学二胡的，这坐姿的训练都不易，因为左右手不等的位置，不等的力，易造成身子偏斜，两肩不等高，歪斜着身子。由于左手指要张开不等的指距易疲劳，由于右手运长弓中各段的力度不相等，容易使孩子的右手因姿势不正造成无用功，常不顾手型，成了左手满把按弦，右手满把握弓。

在孩子来说只要拉响内外弦就好了，他并不知道这个＂自由＂的坏处，如果没有家长在陪练中及时的发现加以纠正，那后果就可想而知了。

训练是一音一弓的枯燥无味的机械重复，姿势，手型是重中之重。聪慧的孩子一教就懂，不随心所欲，那些怎么纠正，过后就自由自在的孩子，他的心还在玩上，因为这学龄前他是玩到家了，这对孩子的学艺影响不小，我教的这种类型见多了。

3⃣️对于刚启蒙的孩子，我都把家长教懂，要求孩子坚持每天练琴一小时中，家长帮助纠偏，这样能完成了本节课程知识，下节课才可授新课，否则老师只能重复上节课内容。

家长们都知道学艺的学费不低，你能帮孩子消化吸收上节课内容也等于节省了学费。

4⃣️如果家长对艺术没兴趣，甚至忙得不能坐孩子旁边，那你孩孑成功的机率很微妙，因为这是竞争社会，你不进，别人进，同期学生最后拉开差距，就如升学一样，家长错过了重视孩子学习的好时机，将来就是不一样的前途。培养孩子，父母要尽心付出，一份汗水一份收获！等孩子成功了，父母已生白发了！

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