我的大學生活規劃

大學是人生中最美妙的一段經曆，而怎樣讓自己的大學生活更加多采絢麗，那就需要我們對自己的大學生涯有一個美好、全面、科學的規劃。有效的計劃將有助于更好地利用大學在校時間充分提高自己，爲畢業進入職場做准備。 青春的含義就在于不管我們選擇了什麽、成功與否，都不後悔。我希望通過3年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經曆3年的曆練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。 告別了中學時代，邁進了大學的校門，人生的曆程又翻開了新的一頁。人生的道路跨入了新的階段，莘莘學子的我們滿懷希和憧憬踏進了工院，人生的理想將在這裏確立，未來的發展將在這裏奠基，美好的大學也將從這裏開始。面對新學期嶄新的環境，也是重要的基地，我們要盡快適應新的環境，並做好一系列相應的規劃。不少人都曾經這樣問過自己樂器展板：“人生之路到底該大學，對于讀書數載的學子來說，無疑是人生中最重要的轉折點，而人生的規劃也恰恰在這一時期開始起筆。開始大學生活的你，打算爲自己設計一個怎樣的未來？它或許五彩斑斓，或許平淡和諧，或許充滿挑戰和荊棘――但，無論怎樣，厚積薄發，是一個必然的守則。記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因爲它是你一生意義的诠釋；人生之路說短也短，因爲你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。水大是一個大的百花園，我只是百花園裏一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在這裏暢想一下自己的職業生涯吧 在做好我們的大學生涯規劃之前我們應做的以下幾點： ① 客觀評價自我 我是材料系冶金設備應用與維護專業的一名學生，未來我們的工作就是和鋼鐵在一起，工作環境當然不是最好的，但我很喜歡這個專業。我有許多的愛好如聽音樂、跳舞、唱歌、彈吉他等，我認爲這正是一個人對生活的熱愛。有了這些愛好我的生活不在空虛了，它變的豐富多彩！大學是一個培養個人能力的殿堂，我的語言表達能力、社交能力、組織能力等等很多方面都還不夠好，因此我要在大學時期盡量把自己鍛煉的更有能力。 ②正確進行職業分析 所謂“知己知彼，百戰百勝”客觀評價自我做到了知己，而正確進行職業分析，了解目前社會職位分布的現狀就是知彼了。我現在所學的專業是一個當今很熱門的專業，它在未來幾十年內都將領導我國的經濟事業的發展！鋼鐵事業在我國的企事業中占具了很大的比重，是我過經濟發展的主導事業。而在這些行業中的技術人才還不是很多，這就爲我們將來的就業留出了很大的空間。進行正確職業分析，有助于結合自己的實際情況進行比較分析，既然選擇了自己適合的行業、領域與具體的崗位就要進行到底！ ③確定自己的職業目標 職業目標是我們對未來職業生活的構想和規劃。確立目標可以獲得追求成功的動力。所謂“志不立，天下無可成之事”。我們的職業目標應把個人志向與國家利益和社會需要有機的結合起來，這樣才能有實現的可能性。我的職業目標是要把咱國家鋼廠的生産總值成爲世界上遙遙領先的鋼廠，雖然我的目標有點不切合實際，但我會爲自己的目標努力一輩子。要完成這麽大的一個目標，我又把目標分成了短期目標和長期目標，下面是我在大學時的短期目標。 ◆在大一，我要盡可能多的參加一些課外活動，多給自己一些鍛煉的機會，這其中就包括：定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共産黨；積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。學習一些新的東西（簡單的交誼舞，籃球、乒乓球等）但一切活動的前提，都必須是學習第一位！ ◆在大二，紮實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識範圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。多做些兼職，多接觸社會實踐，讓自己多點了解社會，爲畢業後步入社會打下基礎，開始准備一些資格證的考試，目標英語過二、計算機一級等 ◆在大叁，因爲臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、並確定自己是否要接本。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡曆、求職信，了解搜集工作信息的渠道，並積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結經驗，盡快爲自己的職業定位，並努力爲就業做好充分的准備。 除次之外，我們還需要培養職業需要的實踐能力。因爲用人單位，不僅注重大學生的專業知識和技能，還注重大學生的可塑性和一些潛在素質能力。多參加有益的職業訓練。職業訓練包括職業技能訓練。對自我職業能力、職業適應性和職業價值觀的科學測評等內容。 總的來說，要不斷提高自身挫折應對能力，培養自身意志力與塑造良好的個性。

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四年大學生活的規劃應包括評估自我、確定短期和長期目標、制定行

動計劃和內容、選擇需要采取的方式和途徑四個步驟。

一、自我評估。

根據家長、老師和同學們的評價，借助于職業興趣測驗和性格測

驗，發現自己是一個較爲外向開朗的人還是內向穩重的人，並對哪些

問題較爲感興趣，如經濟問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析

，對數字敏感，語言表達能力等。也可分析出自己的一些弱點，比如

說：“一般的大學生抗壓力能力，合作能力較弱，考慮問題深度不夠

，文字表達能力不佳。”

二、確定短期和長期目標。

長期目標一般是以後職業規劃的頂點，或較高點也就是夢想，但

要細化至具體工作，如畢業後進入國際知名管理顧問公司從事研究分

析、咨詢工作。短期目標設立一般是素質能力的提高，或有用證書或

考試的通過和獲取。

叁、制定行動計劃與措施。

在確定了職業生涯目標後，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目

標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這裏所指的行

動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等

方面的措施。例如，爲達成目標，在工作方面，你計劃采取什麽措施

，提高你的工作效率?在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握

哪些技能，提高你的業務能力?在潛能開發方面，采取什麽措施開發

你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特

別具體，以便于定時檢查。例如大學四年裏你將如何制定計劃？

四、選擇需要采取的方式和途徑。

一年級爲試探期：

要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專

業對口的職業，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們

進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重

多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計

算機和網絡輔助自己的學習。爲可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃

做好資料收集及課程准備，多利用學生手冊，了解相關規定。

二年級爲定向期：

應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，並以提

高自身的基本素質爲主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的

各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐

活動，要具有堅持性，最好能在課余時間後長時從事與自己未來職業

或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強

英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書

考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

叁年級爲沖刺期：

因爲臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息

、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自

己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有

關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡曆、求職信

，了解搜集工作信息的渠道，並積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢

業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國留學的學生

，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，准備TOEFL、GRE、注意留

學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。

四年級爲分化期：

找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，

大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時，可先對

前叁年的准備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確

，前叁年的准備是否已充分；然後，開始畢業後工作的申請，積極參

加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和准備；最後，預習或模擬面

試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資

料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較爲

充分准備的情況下進行施展演練

我的大學生活，是和學生工作密不可分的。在我大五的時候，按理說應該是一個兩耳不聞窗外事，一心只爲工作忙的畢業生了，但依然在學生工作的最前線努力的工作著，不是爲了虛榮、爲了地位，而是因爲我實在舍不得這片熱土，舍不得離開辛苦培養我的老師，與我一起並肩作戰的同事以及我努力培養的學弟學妹們；因爲我想繼續盡自己的免費範文網免費範文網微薄之力，讓學生聯合會不斷成長，讓華中科技大學乃至武漢市高校的校園文化更加豐富多彩！初入校時，對大學生活一片懵懂。在美麗的主校區，面對與高中完全不同的環境，我沒有多想，延續了高中兩年班長的經曆，毅然決然的投入了學生工作。第一次競選小班長，我失敗了。要說沒有失落感和挫折感是不可能的。然而，樂觀而自信的我立刻參加了團支書的競選和化學系學生會組織部的面試。上天是公平的，執著和樂觀沒有讓我再次成爲失敗者！我的能力得到了肯定，我的熱情也得到了激發。這樣，一個充滿活力的大一新生從此開始在主校區的方格路上爲了工作忙碌奔波，我對上級下達的任務從不推脫，在工作中飽含熱情，所有的同伴們都會被我感染，迸發出無限的力量。那時我的工作理念是：只要有熱情、有責任感、肯付出、你就能做好! 在這樣的工作信念下，我作爲化學系《周末十八分》節目的主要策劃人和主持人，在老師的大力支持和所有工作人員的共同努力下，《周末十八分》走出了化學系，成爲了校文化節的特色活動之一。憑借大一在出色的表現，我被評爲化學系“優秀學生幹部”，“最佳才藝獎”。這一年，我懂得了怎麽才能做一名好幹事，在最下層爲所在的學生組織貢獻力量！很快，我來到了同濟校區，在化學系學生會的大力推薦下，經過初步面試和競選，我一躍成爲了同濟醫學院學生聯合會的體育部長。我熱愛體育，有足夠的興趣，有一年時間裏對學生工作的理解，我充滿信心，能將我的工作做好。然而，年幼的我顯得太天真了。在同濟，當時還存在社團聯合會、大學生藝術團、廣播台和輔導員助理這四個組織。每個組織都想壓過其他組織，在學生心中占據一席之地。所以，那時我很多想法，都因爲沒有考慮到這樣紛繁複雜的競爭而流産，但同時也讓我慢慢了解了這種形勢下生存的道理――“外圓內方”。在了解了同濟的學生組織狀況和工作方式之後，我産生了新的工作理念：全心全意地爲同學服務，能屈能伸，隱忍求存。我認爲在這裏，只有把全心全意爲同學服務的信念擺在首位，把它落到實處，才能在競爭脫穎而出，獨占鳌頭。于是，在與幾個體育類協會長時間協商後，我們體育部舉辦了首屆“同濟杯”叁人籃球賽，多達四十支男女球隊報名參賽，活動受到了廣泛好評。這證明了我的理念是正確的，很多同學苦于球技不佳不能代表院系參加大型比賽，而他們對籃球的喜愛和執著絕不亞于那些高水平同學，還有廣大女生也沒有這樣的機會，所以，叁人籃球賽面對的就是這個群體，讓他們有在同學面前施展才華、表現自我。這個創新打破了同濟內大型體育賽事均由社聯舉辦的傳統（協會擁有專業人才），並使我們與協會建立了良好關系，之後，我們又舉辦了同濟最引人注目的體育賽事――“同濟杯”足球賽，體育部的工作從此也走上正軌。之後，我又調任到宣傳部及其它部門工作。先後組織了我校CUBA男籃同濟校區見面會，使衆多球迷得償所願；頒布了《同濟醫學院學生區宣傳展板管理條例》，維護了校園內的文明整潔。在這裏，我看到了同濟學生組織存在很多不足，導致學生工作開展難度增大，也懂得了如何做好一個學生組織的中層幹部：銳意創新，敢于突破，爲上級分憂；堅守職責，統一思想，做好上傳下達；身體力行，言傳身教，緊抓梯隊培養。我十分感謝分管學生工作的王老師、李老師，和我們上屆主席衛子然，是他們對我的培養，給我那麽多鍛煉的機會，使我能夠快速成長。對我來說，2004年10月代表學院赴香港科技大學交流考察，學習其學生工作事務。七天時間裏，讓我以往對同濟學生組織的不合理認識再次出現在我的腦海裏，而且愈加強烈。我的心裏出現了新的框架。回校後召開了第七次學生代表大會，我競選主席一職成功，讓我的想法有了實施的可能。在與團委老師詳細商量，從各院系分團委書記充分調研後，在團委老師的大力支持下，我的想法終于付諸實踐。將學生聯合會、社團聯合會、大學生藝術團、廣播台和輔導員助理五大學生組織合並，成立新的學生聯合會，新學聯由秘書處、社團管理中心（原社聯）、宣傳信息中心（包括廣播台、網站、報社、新聞社及宣傳部）、維權中心、外聯中心、體育中心、文藝中心（包括原藝術團）、服務指導中心（包括原輔導員助理）組成。這也許是全國範圍內第一次進行這樣的改革，我的壓力也很大。雖然我清楚，這樣的設置有利于同濟校園資源的優化配置，各部門的統一管理便于引導校園文化的發展方向，但畢竟這樣的合並，存在太多的羁絆。在之後的一學期裏，我和幾個主要學生幹部一起，下大力氣去抓觀念轉變和團結協作的思想問題，並借助時間的流逝來進行磨合。在我任主席的兩年裏，我的工作理念是：把握發展方向，加強外校交流，緊抓梯隊培養，改進工作效率。我以“專心、虛心、開心”的“叁心”理論要求自己和所有的學聯人，專心做事、虛心學習、開心工作，不斷完善自己、發展學聯。現在，學聯已經真正的在同濟學生心中紮根，所有的學聯人也都本著“自我教育、自我服務、自我管理、自我約束”的宗旨，團結一心，不斷的前進著。這兩年裏，我們連續成功舉辦了首屆“同濟之春”青年科技文化藝術節和“金秋同濟”社團風采秀，制作了學生聯合會2004~2006年所有活動的工作總結手冊，工作年鑒，爲以後的工作留下寶貴的經驗。當然，我想成爲的是一名優秀的大學生，而不僅僅是一名優秀的學生幹部。所以，我很重視全面的發展，我要求自己在工作出色的基礎上，要有良好的思想道德素質，過硬的專業知識水平，有一定的愛好特長，積極參與各項活動。而且，我也基本做到了。雖然很辛苦，但很開心，很滿足。現在，我雖然已經離開了學生會這片熱土，但我仍擔任大班副班長的職務，依舊用自己的責任、熱情、經驗爲班級同學服務。在我七年大學生活剩余的兩年多裏，我的目標很簡單：勤奮學習臨床知識，努力進行課題研究，盡力發表科研論文，做一名合格的“醫生”。