钢琴可以自学钢琴自学。

1，先认谱钢琴自学、认键盘，谱上不同位置的音符均对应固定的琴键；2，学节拍，知道全音符、二分音符、四分音符等和附点、及其休止符之含义，了解2/4、3/4、4/4等节拍要求；3，坐势自然，调整座椅高低，手指触键姿势规范（新版拜厄有几幅图不错：提醒初学者手腕不要搁在键上、手指不要凹陷，可参考）；4，根据孩子具体理解能力，可选择汤普森或拜厄等钢琴教材。

先单手钢琴自学、慢速，循序渐进。

切记：在学习的全过程中，务必注重孩子手指姿势。

钢琴初学者一般先学什么？

1、乐理学习乐理是基础，必须熟练掌握：五线谱基础、谱号、谱表、音符的名称、音符的时值、附点、唱名和音名、休止符、附点休止符、拍号、临时记号、省略记号、反复记号。如果是小朋友的话不建议单独去学这些东西，长期地穿插在入门教材中，循序渐进，配合弹基本练习来效果会更好，基础更扎实。成人理解能力比较强，先学好乐理对以后有帮助。2、规范姿势在初期一定要规范坐姿、手型、弹琴方法。找好基础才能更好的发展。3、基本功的反复练习。此时建议在初学时不管是业余还是专业都要请专业的老师，还要有一定的教学经验，遇到不同情况知道怎么处理。基本功中最重要也是最难掌握的方法，首先是手腕的丢，其次是指尖触键。再次是小拇指的正确触键，小拇指很短，要把虎口撑开，就是触键时指头往外撑，就能成90度了，然后是力度稳定问题，这个需要最少一年练习，可以在《什密特》中找小拇指固定不动只弹1234指的练习。还有大拇指不能放平，关节全部弯曲，用下方的指甲边上的那个点触键。双音的触键靠手腕压下的那股劲，手指不离开键，手腕做小落滚，手腕压下低于键面在触键，手指不要单独抬高。还有落滚，跳音，盲练扩展资料1、孩子在学习钢琴演奏方面差异较大，每位家长应摆正心态，正确认识自己的孩子，不要盲目攀比，以耐心细致、严肃认真的态度对待孩子，切忌训斥打骂。 2、一定要合理安排练琴时间，按老师所讲要领、重点等辅导孩子，并逐步培养孩子的条理性和独立学习的能力。对孩子的错误要有批评，但应以鼓励为主，让孩子在安静的环境里，严肃而又活跃的气氛中练琴。 3、掌握自然重力弹琴的理论和实际方法是非常关键的，能及时发现孩子是否耸肩夹臂、架起肘部、吊起手腕或下压手腕，以及手掌关节下陷、手指第一关节紧抠或软瘫等问题，并能及时纠正或提醒孩子自己纠正，不要导致错误无法纠正影响练习。4、不能任意让孩子加速弹奏，应让孩子在保证准确的前提下慢练，熟练后再逐渐加速。对于乐曲弹奏中的难点应抽出来练，两手不能独立时应分手练。如果孩子作业多没有充足时间练琴时，应首先保证练琴质量，不要强求数量。两膝与肩同宽，小腿向前稍超膝部，膝部在琴前沿为宜，脚跟为一支撑点；上身稍向前倾，指尖触键为第三支点。当手臂以适当稳固状态时，能演奏出pp～f的音量；脚跟支撑点、臀部支撑点重力转至指尖，变形成了ff或fff的音量。手心空似握球状（但，不是握住球），手指触键的另一端受力点为掌关节处；肩部放松，手腕及肘部稳固而不僵硬；手指第一关节坚挺，触键时站住；第二指以掌关节为轴，上抬和下键指力方向均应垂直键平面，指尖以掌为轴作弧线运动，拇指则以指尖侧面触键，上抬下弹以指根部为轴。