鋼琴是古典樂器嗎(古典樂器鋼琴教學 )
11 2022-03-03
現在越來越多的家長想讓孩子學習特長,而舞蹈因具備較好觀賞性和較強的表現力成為眾多孩子和家長的選擇,然而哪里有好的舞蹈培訓學校?哪家機構相對專業?家長和孩子到底如何選擇?有沒有什么絕對的標準?這些問題給選擇舞蹈機構的寶爸寶媽們造成了不小的困擾!今天小藝就給大家整理下如何找到一家,適合自己孩子學習的舞蹈培訓機構。
正所謂知己知彼,選擇一家舞蹈培訓機構,首先要了解自身的需求,也就是你想要什么?您和孩子到底想從舞蹈中學到什么?為什么要學習舞蹈?明確了自己的學習需求后才能夠有效地甄別篩選舞蹈機構和舞蹈課程,看看下面這些情況是不是你的需求?
家長甲:我希望孩子能多演出,多展示自己,讓孩子更有信心!
家長乙:我希望孩子好好考級,將來可以輔助考學。
家長丙:我什么也沒有考慮過,就是讓孩子學著玩。
家長丁:準備讓孩子學習舞蹈參加藝考。
這五個方面是大家選擇機構的重要核心要素!
很多培訓機構的教學側重是考級,而孩子想要的是興趣學習或者是藝術專業學習,這樣張冠李戴的行為各位家長千萬不要做,不然孩子會沒有任何學習的興趣,每天不想去上課是小事,更嚴重的是這會讓孩子徹底失去對舞蹈學習的興趣。所以首先我們要清楚家長想要什么?孩子想學什么?雙方先商量好再去選擇與其需求相匹配的機構,這很重要!而且一定要做!
舞蹈培訓機構大致可以分成專業性或綜合性的。
[專業類機構]只做舞蹈類培訓比如,中國舞(古典舞、民族舞、現代舞)、拉丁舞、街舞、芭蕾舞、爵士、肚皮舞,在這些課程中,有的劃分得比較細致,有的按級別、年齡,有的按訓練重點,但是需要注意的是任何一家專業性舞蹈機構把任何舞種都做得特別好的概率幾乎為0,那該如何辨別這家機構到底哪個舞種做得好呢?
1:看課量,某一兩個課程課量遠超過其他課程,這些課程一定是這家機構的優勢課程。
2:看老師,老師會跳什么,會教什么,大概率這家機構的課程肯定錯不了,最起碼專業學校老板能把關。
3:看收費,收費相對較高的課程,很有可能是這家機構的優勢課程,因為沒有優勢他敢提高價格?
[綜合類機構]這類機構不但設有舞蹈課,還有音樂、美術、書法、口才、表演、模特、跆拳道等多種課程,有的也設托管班、小餐桌等。至于這類機構哪類課程好,參考標準同上,但是并不是說綜合類機構一定比專業類機構差,綜合類機構的科目多孩子平時耳濡目染的東西也多,可能一不小心就開發了孩子的另一種天賦,只是綜合類機構魚目混雜,選擇難度會比專業類機構要大。各位家長要好好甄別!
師資水平是大多家長“比較懂”的問題,因為這個問題是最直觀、最簡單的,大多數家長會問老師是哪畢業的?教了多長時間了?然而這也是機構最容易造假、忽悠家長的一點,為了迎合家長們的需求,機構專門在墻上擺設的獎杯、獎狀、各種證書、照片、琳瑯滿目,充分展現了師資水平,作為外行的家長很難分辨真偽。就算含金量都很高,但是只能證明老師在舞臺上的專業成就高,跟你家孩子有什么直接的關系嗎?
所有小藝想說的是,舞蹈培訓學校的師資水平參差不齊,而且真的沒有任何絕對可靠的證書和資質來證明這個老師到底教得怎么樣,與其甄別難度過大,我們不妨“曲線救國”
1:看氛圍,聽幾次課,看看這個老師的上課氛圍是不是有!看老師是不是真的管孩子,哪怕嚴厲一些。
2:看時間,這個老師在這家機構任職了很長時間,這樣的老師大多錯不了,如果這個老師不行機構早開了她了。
3:看口碑,某個老師下課就被孩子包圍,孩子回家經常和你提起某某老師。其他學生和家長的選擇就是你的選擇。
只有負責的老師而沒有一套成熟的課程體系也是遠遠不夠的,下面我們通過一個簡單的案例分析一下有課程體系和沒有課程體系的機構面對同一個問題展現出的不同結果,
事件:小張老師今天生病沒有按時來上課,校長臨時把課安排給教學水平遠在小張老師的小趙老師。
無課程體系的機構小趙老師因平時不帶這個班的課程,對孩子的學習情況不了解,只能按照自己的教學習慣安排課程內容,最后因課程難度較大,一節課下來大多數孩子學習困難,學習效果差,另有一孩子腳踝扭傷。
有課程體系的機構小趙老師首先查看課程安排和教學大綱,知道了本節課孩子該上什么內容,該學什么東西,按照教學計劃按部就班完成本堂課程的教學內容,因小趙老師教學水平較高,課下學生和家長反映很好,有兩個季卡即將到期的家長當場續費。
一個成熟的課程體系是一個舞蹈培訓機構是否專業、是否可靠的重要標準。因為老師可能隨時會走,而體系不會,而老師換了體系沒換你家孩子在課程上就不會有損失。
孩子對舞蹈課程非常感興趣,從小學就一直學,將來也想通過藝考考大學,然而初中還想學發現這個機構沒有課了,教不了了,這事尷尬不?
孩子學習到一定階段,從孩子年齡或級別考慮該機構是否能銜接上孩子更高一級的課程,即便這個機構沒有更高級別的課程,也要看他是否有其他合作或承接的機構推薦給你,能夠保證孩子繼續學下去的,舞蹈學習是非常講究連貫性的,舞蹈學校不單單是不進則退,而是不進則退百步、千步,想重新拾起來難上加難!
所有打算長期學習舞蹈的學生和家長一點要考察機構是否有課程上的銜接性和連續性。
綜合考慮上述幾點,大家再通過實地考察、試課,與培訓機構的老師多交流,一定能找到適合自己的地方。
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